Monthly Archives: August 2014

Bermain Dengan Barang Bekas

Salah satu kegiatan sederhana untuk balita berusia 14 bulan ini adalah memasuk-masukan benda. Kali ini kami menggunakan gulungan bekas cling wrap untuk dijadikan alat bermain.

Bahan yang dibutuhkan pun hanya benda yang dapat melewati gulungan cling wrap tersebut. Kami memilih mobil-mobilan plastik yang besarnya cukup untuk melewati gulungan tersebut.

image

Berkonsentrasi untuk memasukkan mobil.

image

Masih serius...

Setelah anak fasih memasukkan benda tersebut, ajak anak untuk mencari benda lainnya.

image

Mencoba memasukan mainan meronce namun tidak muat.

Nah, ketika anak sudah bosan. Cling wrap dibagi dua dan digunakan untuk permainan menyusun.

image

Susun mobil-mobilan.

Permainan yang sederhana bukan? πŸ™‚

Fokus kegiatan:
– stimulasi motorik halus dan koordinasi tangan

Tagged , ,

Sensory Baloons

Salah satu dari sekian banyak kegiatan favorit kami di rumah adalah melakukan kegiatan sensory play (panca indera). Kegiatan satu ini sempat saya lakukan dengan anak-anak dan sekarang ‘mainan’ tersebut selalu dikeluarkan dari kotaknya untuk sekedar di pegang-pegang. Balon panca indera merupakan balon-balon yang diisi dengan berbagai macam benda.

image

Ki-ka: tepung, beras, air, kacang hijau, kacang merah.

image

Bereksplorasi dan menebak-nebak isi balon.

Kegiatam sederhana dan bebas dari kekotoran πŸ˜€

Yang dapat dipelajari :
– stimulasi panca indera
– kosakata/bercerita

Tagged ,

Memperkenalkan Huruf ‘m’ (Bagian 2)

Masih berlanjut dengan kegiatan kami dalam perkenalan huruf ‘m’. Hari ini kami memasukkan beberapa benda yang berawalan ‘m’ (dalam bahasa Inggris) ke dalam kolam plastik berisi bola-bola. Kenapa kami memperkenalkan kosakata dalam bahasa Inggris? Memang tadinya kami ingin konsentrasi mengenalkan 1 bahasa saja, namun seiring berjalannya waktu terlihat Mikha lebih mudah menyerap bahasa Inggris.

Kegiatan ini sebenarnya lebih pas dilakukan sebelum memperkenalkan huruf ya. Namun karena Mikha sudah cukup terbiasa dengan benda-benda (dan kosakata) tersebut jadi hari ini ceritanya hanya ingin melakukan kegiatan pengulangan saja πŸ™‚

image

Ada 'monkey', 'microphone', 'mouse', 'mitten' dan boneka 'Minions'.

image

Mikha 'mama singing'

image

Melihat kembali benda-benda berawalan 'm' yang ditemukan di kolam plastik.

Kegiatan yang mudah kan? Masih banyak cara-cara yang menyenangkan untuk memperkenalkan huruf ke anak. Cukup dengan cara bermain saja πŸ™‚

Tagged ,

Mengenal Huruf ‘m’

Selama ini saya memperluas kegiatan bermain anak berdasarkan minat mereka. Di sela-sela bermain kadang saya suka memperkenalkan konsep hitung, warna sampai huruf. Biasanya sambil lalu saja. Namun ternyata dengan begitu dengan sendirinya anak-anak bisa tertarik dengan hal-hal lain selain yang sedang mereka mainkan.

Mikha akhir-akhir ini mulai suka menyebutkan huruf dan suaranya ketika melihat suatu huruf.Β  Didasarkan pada ketertarikannya itu, maka hari ini kami bermain dengan huruf. Saya memilih memperkenalkan huruf ‘m’Β  karena selain namanya berawalan ‘M’, lebih banyak kosakata yang ia ketahui berawalan dengan huruf tersebut.

image

Huruf 'm' kecil dari karton tebal (bekas kardus).

Saya memilih karton yang tebal agar anak-anak tidak hanya melihat, namun dapat merasakan langsung bentuk dari huruf tersebut.

image

Saya masukkan ke dalam kantong penuh bola.

image

Ayo cari hurufnya.

image

Mengamati, menyentuh dan merasakan bentuk huruf.

Kegiatan ini merupakan aktivitas awal kami memperkenalkan huruf. Nantikan tulisan selanjutnya untuk kegiatan lainnya ya πŸ™‚

Tagged , , ,

Memanfaatkan Kotak Bekas Sebagai Media Pembelajaran

Kotak-kotak bekas sering kami gunakan untuk membuat mainan atau barang baru. Kali ini kami memanfaatkan kotak bekas sebagai media pembelajaran. Sebenarnya beberapa hari terakhir Mikha suka sekali bawa-bawa kotak bekas berisi mainan. Bahkan kemarin ketika kami pergi berbelanja, itu boks berisi mainan dibawa-bawa juga πŸ˜€ Jadi hari ini saya hanya meneruskan permainan yang dicetuskan oleh Mikha.

image

Kotak-kotak bekas.

image

Memasukkan mobil-mobilan ke dalam kotak

image

Adek ikutan juga.

image

Mengeluarkan dan menghitung banyaknya mobil yang muat di dalam kotak.

Sederhana bukan?

Yang dapat dipelajari:
– volume, berhitung
– kosakata, bercerita
– Bermain kolaborasi

Tagged , , ,

Belajar Bersama, Mengupas Kacang.

Hari ini kami mengupas kacang tanah. Kegiatan yang ‘aji mumpung’. Mumpung mau masak sup kacang, anak-anak diberdayakan untuk bantu mengupas kacangnya πŸ˜€

image

Serius berusaha mengupas kacang.

image

Sekaligus belajar mengelompokkan.

Kegiatan ini lebih ditujukan untuk abang Mikha untuk melatih konsentrasi dan motorik halusnya.

image

Adek malah memasuk-masukan kulit kacang ke dalam boks πŸ˜€

Momen ini juga kesempatan bagi Mikha untuk menjadi ‘leader’  bagi adiknya. Ketika adiknya mulai menghambur-hamburkan kacang, ia pun berusaha mengajak adiknya untuk membereskan kembali dan menunjukkan cara mengupas kacang (walau akhirnya ia ngomel-ngomel karena adek Deo cuek :p).

image

Berusaha menyelesaikan masalah dengan adik.

Yang dapat dipelajari:
– motorik halus, koordinasi tangan
– Pengelompokan
– kosakata, bercerita
problem solving

Tagged , ,

Spray Painting

Hari ini kami melukis dengan menggunakan semprotan bekas. Botol semprotan kami isi dengan campuran air dan cat. Kami menempelkan huruf ‘M’ untuk Mikha dan ‘P’ untuk nama belakangnya (bisa juga singkatan dari MikadoProject ya) dengan plaster putih (masking tape) . Lalu kamipun memulai kegiatan.

image

Seru menyemprot...

image

Hasilnya masih basah.

image

Setelah kering plaster putih (masking tape) dicabut.

Fokus pada kegiatan hari ini adalah melatih motorik halus (dengan menekan-nekan semprotannya).

Tagged , , , ,

Bermain “Minion Golf”

Ada saatnya dimana anak-anak membutuhkan sesuatu yang baru (baca: bosan dengan maianannya). Nah di saat-saat itulah biasanya kami berkreasi membuat mainan kami sendiri. Setelah sebelumnya kami membuat permainan seluncuran mobil, hiu dan dinosaurus, kali ini kami membuat permainan melatih koordinasi dengan salah satu tokoh animasi yang sedang terkenal. Karena Mikha memiliki bonekanya di rumah maka ia pun senang ketika saya menggambarkan Minion (saya berusaha lebih tepatnya).

Inilah permainan baru kami untuk melatih koordinasi tangan “Minion Golf” yang terbuat dari kardus dan kotak bekas, serta gulungan bekas kertas sampul untuk pemukulnya.

image

Kira-kira mirip Minion tidak ya ini? πŸ˜€

image

Seru berusaha memukul bola agar masuk ke 'mulut' Minion.

Yang dipelajari :
– Motorik, koordinasi
– warna
– berhitung
– kosakata

Tagged , ,

Bermain Dengan “Homemade Cooked Playdough”

Dulu saya sempat membuat non-cooked playdough untuk dimainkan Mikha. Setelah ia tidak lagi memasuk-masukan barang/jari ke mulut saya beralih ke playdough pabrikan yang dijual. Nah sekarang saya ingin memperkenalkan mainan ini kepada Deo. Karena ia masih suka penasaran dan memasukan apa yang ia eksplorasi ke mulut maka saya kembali membuat sendiri playdough untuk dimainkan. Kali ini saya membuat playdough yang dimasak.

image

Bahan yang dibutuhkan. Dapat ditambahkan cream of tartar (yang konon katanya membuat lebih awet).

image

Campurkan semua bahan dan aduk perlahan di api kecil sampai mengental.

image

Playdough disimpan di wadah tertutup (dapat disimpan di lemari pendingin).

Dan ini penampakan playdough dimainkan adek Deo…

image

Ternyata ia tidak terlalu berminat πŸ˜€

Yang dipelajari :
– stimulasi panca indera.
– kreativitas.
– kosakata/bercerita.
– warna, tekstur, bentuk, dsb.

Tagged , , , ,

Seluncuran Mobil Baru

Kegiatan yang paling disukai anak-anak tidak lain adalah bermain mobil-mobilan. Sewaktu bermain independen pun pilihan mainan selalu jatuh pada mobil-mobilan. Agar mereka mendapatkan pengalaman bermain yang berbeda maka saya akhirnya membuatkan tempat seluncur buat dimainkan. Sebenarnya mereka punya mainan seluncuran untuk mobil, namun entah kenapa mereka selalu lebih antusias dengan mainan yang dibuat sendiri dari barang-barang bekas. Saya selalu membuat mainan bersama Mikha (kalau Deo ujung-ujungnya rebutan) dan ia selalu senang mengamati dan membantu.

image

Inilah seluncuran mobil kami. Baru selesai dibuat langsung dimainkan.

image

Adek Deo ikutan main.

image

Betah lama bermain sendiri.

Ah, lain kali kita bikin mainan sendiri aja ya. Kumpulkan barang-barang bekas dahulu πŸ™‚
Yang dipelajari:
– kreativitas
pretend play
– kosakata/bercerita
– bermain bersama (collaborative play)
– berhitung

Tagged , , ,